Geen tafeltjes in het gelid en leerlingen die met de pen in de aanslag luisteren naar de docent. Bij de Franse les op het Carolus Clusius College zitten de leerlingen in een kring en doen iets wat nog het meest op het spelletje Hints lijkt.

Boeken zijn nergens te bekennen en de docent doet nog mee ook. Hier wordt lesgegeven volgens de AIM-methode, een uit Canada overgewaaid concept waarbij leerlingen de beginselen van het Frans onder de knie krijgen met behulp van gebaren.

Lees het volledige artikel op de website van De Stentor.