Gebarentaal hulp bij Franse les

18-01-2012 algemeen

Geen tafeltjes in het gelid en leerlingen die met de pen in de aanslag luisteren naar de docent. Bij de Franse les op het Carolus Clusius College zitten de leerlingen in een kring en doen iets wat nog het meest op het spelletje Hints lijkt.

Boeken zijn nergens te bekennen en de docent doet nog mee ook. Hier wordt lesgegeven volgens de AIM-methode, een uit Canada overgewaaid concept waarbij leerlingen de beginselen van het Frans onder de knie krijgen met behulp van gebaren.

Gebarentaal hulp bij Franse les

Lees het volledige artikel op de website van De Stentor.


Reacties

Er zijn nog geen reacties Reageer

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *

Deze website gebruikt Akismet om spam te verminderen. Bekijk hoe je reactie-gegevens worden verwerkt.

Gerelateerde artikelen